“同學(xué)們，你們知道這是什么藥材嗎？”近日，鄭健正在學(xué)校新建成的勞動教育研學(xué)基地“本草工坊”內(nèi)給孩子們上勞動實踐課。

鄭健是祁門縣城北學(xué)校黨支部書記、校長，從教38年來始終堅守初心，把青春和熱血獻給熱愛的教育事業(yè)。擔(dān)任市人大代表以后，他常態(tài)化開展教育走訪調(diào)查，聚民意、惠民生，寫了很多有關(guān)教育質(zhì)量提升的建議，涉及教育評價體制、課后服務(wù)機制、勞動教育課程、心理教育、縣域?qū)W校建設(shè)等方面，不少建議得到了教育部門的高度重視，并在實踐中推廣運用。

在鄭健看來，書本知識和勞動實踐是促進學(xué)生全面發(fā)展的雙翼，缺一不可。學(xué)校教育要充分發(fā)揮勞動教育在立德樹人中的重要作用。為改善學(xué)校勞動教育資源不足的狀況，鄭健提交了《關(guān)于開發(fā)中小學(xué)生勞動教育研學(xué)基地的建議》。在上級有關(guān)部門的支持下，城北學(xué)校勞動教育研學(xué)基地“本草工坊”成功落地。

祁門縣是新安醫(yī)學(xué)發(fā)源地之一，有著“中國御醫(yī)之鄉(xiāng)”的美譽。據(jù)鄭健介紹，城北學(xué)校的勞動教育研學(xué)基地突出祁門中醫(yī)藥特色，由祁門縣中醫(yī)協(xié)會醫(yī)生和學(xué)校教師組成授課隊伍，帶領(lǐng)學(xué)生種植、收集、制作中草藥，在勞動實踐中向?qū)W生普及中醫(yī)藥本草知識，弘揚中國傳統(tǒng)醫(yī)藥文化。

“作為一名教育領(lǐng)域的人大代表，結(jié)合新時期教育工作實踐，提升履職能力，是我義不容辭的責(zé)任。”鄭健表示，今年兩會期間，他將圍繞基層學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施建設(shè)和教職工待遇保障等方面提出建議，為教育事業(yè)發(fā)展積極建言獻策。